立足学生视角刘彦校长:教育的根本使命是让心灵成长真正实现人的幸福

  当代教育家刘彭芝言:“教育是事业。”如此简洁的一句话,道出了教育从业者应有的精神内核——对教育负有强烈的责任感和使命感。身为校长,这份责任和使命不仅意味着过硬的领导能力,还意味着与“用力”并行的“用心”和“用情”。以这三者为前提,学校教育才能真正贯彻运用“以道驭术”的教育逻辑。

  在我看来,所谓“道”,是教育的规律,它将教育发展规律、学习者的身心发展与认知规律、育人核心目标等都涵盖其中,最终凝聚为学校的教育哲学。而“术”代表着教育迭代更新的路径与方法。要言之:道不变,常用常新;以道驭术,术必成。

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  5月17日,一年一度的优秀校媒评比决赛如约而至。各学院记者团经过一个月初赛和实训考核的层层选拔,最终共有15个学院记者团进入决赛。

教育学专业2022级本科生成功举办考研保研交流会—学妹视角

  2025年5月12日上午9时,教育学部2022级教育学考研保研交流会于7103教室顺利举行。本次分享会邀请了数位成功上岸的学长学姐,为同学们带来干货满满的升学指导。教育学部朱文芳老师与许丽丽老师出席活动,现场交流氛围热烈。

立足学生视角湘潭市教育系统“安全大考”开卷 28校同台竞技筑牢校园防线

  华声在线日讯(通讯员 赵爱彬)5月20日,2025年湘潭市教育系统安全应急主题演讲比赛暨安全生产月启动仪式在湘潭市第三中学举行。湘潭市教育局党委副书记、副局长王敏、市三中党委书记周炜、校长周云河等领导出席,全市28所学校积极参与比赛。此次活动由湘潭市教育局主办、湘潭市第三中学承办,以人人讲安全,个个会应急——查找身边安全隐患为主题,全面拉开教育系统“安全生产月”的序幕。

  湘潭市教育局党委副书记、副局长王敏向长期奋战在教育安全一线的工作者致以诚挚谢意和崇高敬意。他指出,安全工作事关千家万户的幸福,是教育事业发展的生命线,更是一场不容懈怠的持久战、总体战。他强调,面对新形势下的安全挑战,全体教育工作者要以守土有责、守土尽责的高度责任感和如履薄冰、如临深渊的使命感,将安全工作贯穿教育教学全过程,扎实做好学生安全与校园安全工作。他对下一阶段工作提出三点要求:一是提高政治站位,始终绷紧安全应急之弦;二是强化隐患排查,织密筑牢安全防护网络;三是聚焦关键环节,切实压实安全责任链条。

立足学生视角薛超代表:持续构筑育人大格局

  今年的政府工作报告提出,全面实施新时代立德树人工程,推进大中小学思政课一体化改革创新。“对于民族地区来说,落实立德树人根本任务,一个很重要的内容就是加强铸牢中华民族共同体意识教育,讲好中国和中国特色社会主义的故事,讲好新时代中国式现代化的故事,讲好民族团结进步的故事,把中华民族共同体意识植入孩子们的心灵。”宁夏回族自治区石嘴山市第十一小学教育集团党支部书记、校长薛超代表说。

  薛超代表告诉记者,近年来,她所在的学校坚持将铸牢中华民族共同体意识教育和德育工作结合起来,依托红色资源开展传承红色基因系列活动、“石榴籽少年”评选等活动,注重在日常教育中培养学生综合素养。同时,学校充分发挥课堂教学主渠道作用,从不同学科特点出发,把每一门课都变成铸牢中华民族共同体意识的载体和抓手,持续构筑育人大格局。

“双重视角”培养:上海纽约大学的创新实践2025年5月19日

  在日益全球化的今天,教育国际交流与合作已成为提升教育质量、促进教育创新的关键途径。高质量教育对外开放,是推进教育强国建设的重要引擎。2024年全国教育工作会议强调,“准确把握中国教育与世界的关系,在国际新格局中补短板、锻长板,加快建成有重要影响力的世界教育中心”“坚定推进高水平教育对外开放”“完善战略策略,统筹高水平‘引进来’和‘走出去’,找准参与全球教育治理的切入口,不断增强我国教育的国际影响力”。

  通过国际化教育创新,有效利用世界一流教育资源和创新要素,将有助于我国成为具有重要影响力的世界教育中心。在全球化发展与中国教育强国建设的双重背景下,我国的高等教育不仅需要为学生提供全球化学习的机会,更要培养他们以地方经验回应全球性问题的能力。通过挖掘本土知识的世界意义,帮助学生形成兼具全球视野与本地洞察的“双重视角”,培养学生的“Glocal”(全球化-本地化)思维模式,高校可以打造更具适应性和创新性的教育模式,为世界提供多样化的解决方案,同时提升中国在全球教育治理中的话语权。

立足学生视角高三政治备考新模式:凝聚团队力量打造高效复习体系

  在当前高考形势日益复杂的背景下,我们学校高三政治组的教师们积极响应教育改革的号召,共同开展了一场主题为“总结交流、团队协作、科学备考、有效提高”的教研活动。此次活动不仅旨在深化教师之间的交流合作,更重要的是为了优化复习策略,提升教学实效,确保学生在即将到来的高考中取得优异成绩。

  活动首先由参与外出学习的刘金坤老师进行前沿经验的分享。他结合新高考改革的背景,系统性地梳理了许多先进的教学理念,例如“情境化教学”和“核心素养渗透”。这些理念的引入为全体教师制定备考策略提供了新的视角和思路。刘老师特别指出,随着试题形式的变化,教师需紧跟高考的考察方向,灵活调整自己的教学方案,以适应学生的实际需求。

广州魅力与城市精神:中小学生作文比赛展现羊城风采 视障学子科技助力参赛立足学生视角

  春天的广州,正是花开最盛的时节,越秀山裹挟着细雨的寒意,木棉花却在寒风中绽放出一抹炽热的红。即便天气乍寒乍暖,羊城少年的文学热情却似那迎风怒放的花朵,愈发夺目。3月29日至30日,广州迎来了2024羊城·花地新苗作文征集活动的决赛,这是一次汇聚了全市万余名中小学生的文化盛典,让人不禁期待这片土地春日的文化气息。

  今年的活动吸引了来自各个学校的年轻才子们,在经过激烈的初赛比拼后,600余名优秀学子脱颖而出,最终在越秀山的阳光下亮相。原定的研学打卡活动因寒潮影响而调整为选手自主参观,但学生们依然提前抵达越秀公园,沿着五羊雕像、中山纪念碑及广州博物馆,携家人一起探索广州市的文化脉络,展现出他们对城市历史的敏感与热爱。不同于以往的案例,今年的决赛作文题目立足于多个角度,旨在引导学子在字里行间里发现和表达广州的城市精神与文化特点。

2025年5期|国际化应用型人才合作培养的山东交通学院实践立足学生视角

  2023年夏天,山东交通学院顿河学院(简称“顿河学院”)迎来首届毕业生——155名学子中,114人继续深造,其中92人赴国外高校攻读更高学位,升学率达73.5%。选择在国内就业的毕业生则进入了中国国家铁路集团有限公司、中交路桥建设有限公司等单位,从事技术支持、研发设计等工作。整体就业率高达98.68%。

  “升学率连续两年达60%”“中俄双证率96%”“151名学生获国家留学基金资助”“67名学生获俄科教部公费硕士项目资助”“获国家级竞赛奖项22项、省级70余项”“发表或参与发表SCI等高水平论文16篇”“取得专利12项”……亮眼“成绩单”的背后,是顿河学院“专业+俄语”国际化应用型人才培养模式的持续发力。作为山东省首家中俄合作办学机构,顿河学院紧扣共建“一带一路”倡议和交通强国战略,交出了一份服务国家战略需求和经济社会发展的新答卷。

青岛高中自招命题多样化 突出学校特色和时代精神?立足学生视角

  让传统节日“活”起来、为钱学森建纪念馆、设计城市发展方案高中自招面试特色多元

  2025年青岛局属普通高中自主招生测试笔试成绩于5月17日晚出炉,各高中随之公布了面试资格线日,自招面试正式开启。从传统文化到人工智能,从未来交通规划到城市发展方案,从当代青年“平视世界”到弘扬“接力棒精神”从考生的反馈来看,各高中独立命题的自招面试题目各具特色,呈现开放性、创新性、灵活性和多样性,全面考查学生的综合素养与问题解决能力。不少考生表示,通过自招面试可以深入了解各高中的特色和校园文化,面试题目既有新意又有深意,学生作答时能够展现出自身优势和独特见解。

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