当代教育家刘彭芝言:“教育是事业。”如此简洁的一句话,道出了教育从业者应有的精神内核——对教育负有强烈的责任感和使命感。身为校长,这份责任和使命不仅意味着过硬的领导能力,还意味着与“用力”并行的“用心”和“用情”。以这三者为前提,学校教育才能真正贯彻运用“以道驭术”的教育逻辑。
在我看来,所谓“道”,是教育的规律,它将教育发展规律、学习者的身心发展与认知规律、育人核心目标等都涵盖其中,最终凝聚为学校的教育哲学。而“术”代表着教育迭代更新的路径与方法。要言之:道不变,常用常新;以道驭术,术必成。